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关于组织开展古田一中第六届校园心理剧大赛的

来源:本站原创作者:lzz发布时间:2015年05月11日 浏览次数: 【字体:

为增强我校学生的心理健康意识,推动我校心理健康教育工作的开展,营造和谐的校园心理氛围,通过直观形象的方式,把高中生微妙的心理活动搬上舞台,再现高中生日常生活中常见的心理矛盾冲突,帮助同学们感悟生活,学习心理调适方法,锻炼学生的心理素质,提高高中生的适应能力。特举办“打开心窗,洒满阳光——校园心理剧表演大赛” 

一、活动主题:“打开心窗, 洒满阳光

二、组织机构: 

主办:古田一中政教处、心理辅导中心     承办:校团委、学生会心理部

三、    预赛53号晚630     决赛520 630(暂定)

四、比赛地点:预赛:艺术馆二楼    决赛:艺术馆二楼 

五、参赛方式: 

班级推荐。以班级为单位报名参加,每班可报13个剧目,于420号下午第四节将参赛剧目、剧本、负责人及联系方式统一交至旧办公楼三楼心理辅导中心。同时将报名的剧目、 剧本上传到邮箱568802573@qq.com

 六、表演形式:音乐剧、话剧、小品、哑剧、歌舞剧等。 

七、评分标准

1、剧本内容:内容反映当事人的人格、人际关系、心理冲突、情绪情感等大众化、生活化问题,并有合理的解决问题的方法。内容流畅、有情节感、富于戏剧化。剧本是否有自己的创新,原创作品予以适当加分。(20分) 

2、表演风格:有鲜明的人物形象,表演到位、自然、逼真,能充分投入到角色扮演中去,并体现一种成熟的舞台表演能力。表演形式新颖、不拘一格,呈现多元化的特点。(20分) 

3、舞台效果:剧情曲折、引人入胜,富有强烈的感染力,能引起观众的共鸣,产生台上台下互动的效果。剧本风格(情节、语言等)和舞台设计(着装、配乐、独白、道具等)具有形象创新性。(20分) 

4、思想意义:能将心理冲突和情绪等问题呈现在舞台上,从而宣泄消极情绪,消除内心压力和自卑感,增强当事人适应环境和克服危机的能力,给高中生启迪、鼓舞,促进心理健康成长。(20分) 

5、表演技巧形象逼真,配合默契,应变灵活,言行能很好地展现心理活动。(20分)

 八、参赛要求: 

1、参赛剧目是以表现高中生在学习、生活及人际交往中发生的故事为主要内容的校园心理剧。内容健康积极向上,真实再现校园生活场景。剧情有起因、发展、高潮和结局,紧紧围绕学生在日常生活和学习中所遇到的心理冲突展开。剧本内容健康,积极向上,给人以启迪,作品内容力求新颖,有创意。 

2、自备作品所需道具、服装,如需背景音乐的应刻录好光盘或U盘,要有一定的舞台设置,需要承办方准备的物品请在报名时提出要求,承办方将视具体情况予以解决。 

九、评比规则: 

1、本次比赛鼓励原创作品(请报名时注明),若为原创作品将有3的鼓励,同时参加“最佳剧本奖”和“优秀剧本奖”的评选。 

2、比赛的成绩将从剧本创作、服装道具化妆、选手的表演是否到位、能否表现人物的心理活动、演员之间的配合是否默契、从观众反应等方面进行的综合评定等方面进行评判。 

3、每个参赛作品表演时间应控制在10分钟以内,超出一分钟减一分。 

十、奖项设立: 

1、通过预赛选出10个剧目参加决赛。 

2、通过决赛,评选出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀组织奖四名、最佳剧本奖一名、优秀剧本奖三名、最佳男 (女)主角奖及个人单项奖若干,给获奖单位及个人颁发奖品,奖状或证书。并将推荐优秀作品参加上一级单位的心理情景剧DV大赛。 

负责人及联系方式

学生会心理部:陈志伟18650571549;李丽13178100102

校心理辅导中心:蓝珍珍老师13706039768

                                            古田一中政教处    心理辅导中心    校团委     学生会心理部 

                                                           2015410

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