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不如认真长大

致有梦也敢想的你们

来源:作者:李娴发布时间:2018年03月25日 浏览次数: 【字体:

三月份就要过去,人间四月也要到了。上海的天气时暖时寒,宿舍前的广玉兰开了一树又谢了。你们开始忙着将记忆递接给不远的夏日了吗?想到四月,是不是已经不再是“愚人节”“清明节放假”,而是联想到离高考又近了许多呢?……

大家都有种恍惚感吧。两百多天怎么说没就没了呢,考试为什么越来越多了啊,我的成绩怎么总是这么不稳定,上桌的小明这次考试又超过我了,我的综合科成绩要怎么提高啊,为什么他们的作业做得那么快……好像我们小小的世界里总是会有一些琐碎的烦恼,时不时窜出来躁动一下,于是就觉得在这么四十几个人的班级里,一下就没了着落。

我是一个想得很多的人,所以相对来说烦恼也比较五花八门。所以听到你们的烦恼,我都会在心里想,是啊,是会这样呢,然后为你们小小地心疼一下。但是烦恼多的话,我们就要提高自己解决烦恼的能力啊。如果我们有一段时间总觉得脑子乱乱的,好像有很多事情要做,却不知道如何下手,那我们干嘛要让自己越陷越深呢?不如抽出那么十分钟,问问自己:你不开心吗?为什么呢?然后在心里或者干脆拿一张纸,把觉得困扰自己的事情通通列出来,上到这次模拟考的哪一科成绩不理想,下到同桌总是抖腿让我觉得神经衰弱……

因为面对着高考,面对着爸爸妈妈亲戚朋友的期望,我们会紧张嘛,一紧张,再小的事情也容易让自己烦躁。所以不妨和自己进行一场彻底的谈话,你看到你所有的烦恼,然后你要想着去解决,不要搁置。比如,我这次的地理选择题好像摸不着头脑,大题不知怎么的得分也不高,那我知道了自己的问题是这两个,就太棒了——是时候请教身边的大佬和永远愿意望着我们的老师了。

高中让我们怀念的一点就在于,你永远有很多可以依靠的人(回望起来会尤其觉得吧,哈哈因为过去了)。不需要是什么“知心密友”“偏爱自己的老师”之类,只要你够真挚,你可以转向那些有能力和时间帮助你的人,尤其是老师。也偶尔会有一些同学告诉我:“啊,那个老师啊,他都不愿意给我解答。”或者:“他给我解答的不是我想要的内容。”没关系的。全校那么多老师,瞄准你觉得可以的,就去吧。到现在我还认为,那时和老师课间或晚自修的讨论和交流,都一点一点地丰满了我的羽翼,让我更自信、更乐观地面对接下来的生活——能和老师礼貌而亲密地说上一场话真是太棒了!

让我们把话题回到如何解决自己的问题上面吧。学习方面的问题,基本就三个解决方式:老师、同学、自己。“自己”也是最重要的部分。记住,虽然我们有很多人可以依靠,但是最清楚自己“任督二脉有没有被打通”的永远是自己。在转向他人时我们一定要注意他人此时是否方便,并且要明确自己的问题究竟在哪里(思路?答题技巧?答题结构?),然后我们再向他人请求帮助,而不是迎面就来:“你觉得某某科要怎么念?”这样不仅浪费了别人的时间,也可能让你得到过多的信息量,从而导致最终什么也没用上。

在此我还是提一个小小的建议:不如自己寻找学习方法。其实问了那么多学长学姐和周围大佬,我看得出来的其实也就四个字“总结归纳”。这四个字好像是大家都懂的道理,于是你是不是想要追问:“那某某科要怎么总结归纳呢?”啊……这就到了你自己发挥主观能动性的时候了。人类是最有韧性的物种,也常常听大家说“道理我都懂”,可是我们还是会忍不住向外界寻求答案,以求内心的安定。这是大家都会的。走过这三年,我也是在高三的后期,才在借鉴与实践中得出自己的方法——我是说,养成自己的一种习惯:做笔记的方式、学习的时间安排、找到让自己觉得很充实的娱乐,诸如此类。

生活方面的问题,也是我常常思考的(整个高二高三都在想)。我们生活在集体中,就一定会出现矛盾。不论是老师、家长,还是同学,我们的亲密关系往往会遇到一些羁绊。这个时候我还是认为,沟通最重要。对于一些说不出口的话,我常常采取的方式是写信,确切来说是纸条。比如今天有个同学做了某件可能伤害到我的事,他没有感觉,而我又不敢说出来而憋得慌,那我还是在把自己气炸和让自己解脱中选择后者。我会寻找一种真诚而温和的方式,写出自己的感受,其间一定要对对方的行为表示理解,然后直观而委婉地表达出自己的感受。因为我们不能盲目猜测别人的动机,但可以真实地表现自己的内心。神奇的是,我常常下定决心写这么一封信给对方,在疏通完我的思路,并对对方的行为表示充分理解的同时(一定要换位思考),我心里的烦闷似乎就和那些话一样,只留在了纸上,甚至给都不用给对方了。与其说是突然原谅对方,不如说是和生闷气的自己和解了。还有一些沟通难以解决的问题,或者你们仍然不敢迈出那一步的时候,那你就寻找自己的办法吧。你们那么棒,干嘛不可以。

我一直认为,在学习中不是只揪着成绩不放的,我们更应该认准自己的心态。像我一直和学弟学妹们说的那样,“学得爽”就是你的境界,你觉得今天你足够充实,其实你就给了自己一个交代。像《三傻大闹宝莱坞》里说的:“追求卓越,成功就会在不经意间追上你。”在这里我觉得有一点还是很重要的:别高估你的毅力,别低估你的潜力。我这个人就比较缺少自觉性,在一次次错误的实践中我也认清了自己,于是我采用具有强制性的隔离措施,比如我觉得手机放在旁边,有可能控制不住自己,我就选择将手机扔在家里,去学校做作业。与消磨自己意志力的东西隔开,我认为是个不错的选择。还有,别觉得你不行,从99年长到这么大,我见过世界里发生过那么多奇迹……而且生活需要的有时候不是奇迹,而是契机。我们做出的努力,也许有时候非但不明显,甚至让我们看起来是退步了,但是,只要不是操作不当(比如低效率的熬夜复习法、伤身伤心的一直学习法……),我们的努力就一定会有回报。这一点我是不认同“付出不一定有回报”这件事的,因为只要你内心是肯定的,那我们至少可以收获到努力后内心的愉悦,而这种愉悦,决定你的状态,从而影响你的人生。

还有一个小小的tip,就是学会高效和快乐。意思就是,我们可以划分一点时间,给我们的兴趣爱好。这个兴趣爱好是有侧重点的,我们要学会选择或者培养一个良好的兴趣爱好。比如虽然我一个很大的兴趣爱好是看电视,但我选择的是平时记录一些新鲜好玩的事情这个兴趣,这样我的情感可以得到发泄,心灵也会变得更加敏感。不得不说,心灵敏感这种抽象的东西,对学习还是有帮助的。所以有段时间,我觉得疲惫的时候,就翻开阅读材料,不做题,单纯看看里面的小故事,很多题材都是感人类型的,所以某段时间我就爱上了掉眼泪来保持心灵敏感的方式……我觉得利用好手边的材料特别重要,而不是只是买完练习享受那种购置学习用品的快感,而日后看到那些空白的练习心里发慌。语文课本后面那些附带的很棒的文章有看过吗?那些老师发的提纲有认真总结吗?我就对语文课本后面有一篇链接印象特别深刻,王蒙的《学习是我的骨头》,里面有他叹为观止的学习方法。当然有所受益,最喜欢的还是他那句“学习是我的骨头”的比喻方法。这些东西都可以进入到你的作文里,积极向上,却不虚假。

有时候我会想,与认真地老去比起来,是不是认真地长大要容易一些?当你们走出高中,就会发现选择太多太多,诱惑太多太多了,所以在这样一个有可爱的上下桌、课间操放的歌很好听、厕所总是人流如潮、笑话总是说不完、食堂的鸡腿味道还不错的地方,为什么不认真地长大,认真地去热爱呢?

希望你们不要失去少年所独有的好奇,和爱恨来去痛快的包容心。

希望你们做好准备,成为一个还不错的大人。

李娴,古田一中2017届校友,现就读于复旦大学经济学系。

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