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文明校园 你我共建(古田一中 魏嘉烨)

来源:作者:发布时间:2019年09月10日 浏览次数: 【字体:

    当文明社会创建的号角响彻祖国大地,我的学校——古田一中也开启了如火如荼的文明校园建设。作为校学生会部门部长之一,我亲身参与到了这一在校园里播撒文明的过程当中,从中,我深切体会到我们所要建设的文明校园应是一个充实,高效,团结的校园。

    丰富的课外活动是文明校园创建的必要条件。在担任学生会技术部部长的一年中,我亲手参与组织了多场校级活动,在整个活动中,我感受到了课外活动对高中生身心健康的重要性。即便很多同学都是第一次参与比赛,但在赛场上他们都向评委,观众展现出了自己的闪光点。这些课外活动为学生提供了一个展示自己才能的舞台,更让同学们在紧张的学习生活中纾解了压力,从而更好地投入下一步学习。但是,在可喜的成绩背后,如今学校的课外活动还存在着一些弊端。

    首先,学校的引导与课外活动的吸引力不足。许多学生被学习的高压和“唯分数论”所压迫而对课外活动提不起兴趣或觉得力不从心;课外活动存在宣传不到位问题,两者共同作用导致每次活动参与海选的人数都低于预期。其次,课外活动质量不精,由于活动策划,管理不到位以及学校硬件设施的问题,很多选手在活动过程中参赛体验不佳,活动效果平平,导致口碑下降形成恶性循环,吸引力下降。对此,我建议学校应加强对学生积极参与课外活动的宣传与引导,鼓励学生会社团举办更丰富,更新颖的活动从而锻炼工作能力。这样,学校与学生会就能为学生提供丰富优质的活动,充实学生的校园生活,推进文明校园建设。

    充实的校园生活需要高效学习的保证。学习是学生的第一要务,文明校园的建设必须助推学生成绩的提高。提高成绩的唯一法则就是提高学习效率。作为高三学生,我看到了很多同学因学习效率低而苦恼。上课效率低,知识吸收困难,自习效率低,作业完成质量差,如此下去,怎能从容应对学习,又何谈参与课外活动呢。文明校园的建设需要每一名同学的参与,同学们必须思考如何提高学习效率,是否存在“假努力”行为。只有每位同学都能切实提高学习效率,才能提升学校整体实力,推动文明校园建设。

  建设文明校园不可或缺的一点在于全体师生强烈的集体荣誉感。回想起我们学校迎接省一级达标校复查的一周里,师生们仿佛拧成了一股绳,为了学校的荣誉而奋战。即便卫生做到精疲力尽,大家也毫无怨言。集体荣誉感的力量是不言而喻的,它使师生们由个体融合为集体,使校园真正成了每个成员的家。文明校园的建设离不开这样充满集体荣誉感的师生集体,拥有集体荣誉感,更能为我们将来投入文明国家建设打下坚实基础。

  建设这样一个充实,高效,团结的文明校园是我们一中的目标,也是整个教育业,整个国家的目标,在我们的努力下,虽然还有诸多不足,但已经在稳步迈向成功的目标。我坚信我们必将携彼此之手,共建文明校园。

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