建设文明校园是落实党的十九大精神，把我国建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化强国的重要举措，是衡量学校办学实力的重要方面，是推动学校高质量发展的系统工程。古田一中以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持党建引领，以“党建带创建，以创建促党建”，实现了党建和校园文明建设互动互融，双向提升，形成了干部主动作为，党员示范带动，师生积极参与的浓厚建设氛围，有效地推动了学校文明建设的发展。

一、强化核心示范带动，领航文明校园建设

夯实党建基础，充分发挥党员的先锋模范作用和党总支的战斗堡垒作用，为文明校园建设引路领航。巩固树牢党员先锋意识，激励党员干部在干事创业中锐意创新，积极作为，敢于担当的思想行动自觉。以先进典型作为鲜活教材，引发师生向先进看齐，凝聚文明建设力量，充分发挥党员领导干部的示范和带动作用。比如，古田一中把文明建设和党日活动有效结合，多次组织党员进文河社区参加志愿服务活动，党建引领夯实了文明建设基础，助推文明建设工作，为文明校园建设提供了强有力的政治保障。

二、立德树人，全面提升师生的思想政治工作

构建立德树人体系，强化师德养成，发挥党员教师的带头作用，开展“有理想信念，有道德情操，有扎实知识，有仁爱之心”的“四有”好教师建设工程。坚持把师德师风作为评价教师队伍的第一标准，制定师德师风考核评价标准，落实师德“一票否决”。强化对中青年教师的政治引领作用，加强理想信念教育和意识形态教育。学校定期召开青年教师座谈会，定期开展“优秀青年教师”、“教学名师、骨干教师”等评选活动，号召全校师生对标先进，强化责任担当，激发干事创业热情，在全校营造崇德尚学、敬业育人的良好风尚。坚持以学生为本的理念，尊重学生、关爱学生、成就学生、服务学生。建立系统性、模块化的德育教育培养体系，形成贯穿学生在校期间全过程的系统的学生德育教育规划。

三、中华优秀文化贯穿文明主题活动

充分发挥“党工团”的优势，引领组织把中华优秀文化贯穿于文明建设主题活动。把中华民族传统文化、雷锋文化等优秀文化贯穿于校园活动，在文明活动中引导师生继承弘扬中华优秀文化。把中华优秀文化全方位地融入师生学习和生活的各方面，贯穿于人才培养的全过程，使师生在优秀文化的熏陶和实践中，对优秀文化有了强烈的感知和认同，增强了文化自信，激发了文明建设的活力。深入开展“诗歌诵读比赛”、“我们的节日”等系列民族传统文化教育活动，建立常态化的志愿服务制度，建立青年志愿者服务基地，组织干部职工和青年志愿者走进敬老院关爱孤寡老人、大力传播雷锋文化，激发了广大师生的爱国敬业热情。