栉风沐雨  春华秋实

——古田县第一中学简介

谨以此片

献给古老而年轻的古田一中

献给在古田一中辛勤耕耘和学习成长的全体师生

献给古田一中历届校友和曾经在学校工作过的教职员工

献给关心、支持古田一中发展的各级领导和社会各界人士

文峰高高，剑溪湛湛，信哉学问象征；先贤过化，一脉流传，美哉紫阳遗风；

文武合流，手脑并用，蔚然桃李成春；振衰救疲，敦品励节，浩然正气贯空；

建设地方，提高文化，当须迎头进攻；正气孔张，民主维扬，终期达到大同。

这是古田一中首任校长陈祖泽先生创作于七十多年前的校歌歌词。从那时起到现在的漫漫征程，古田一中就在“文武合流”“敦品励节”的歌声中风雨兼程，走出今天的满园桃李笑春风。

第一部分  木铎声远

福建省古田县历史悠久，人才辈出，文化底蕴深厚。大唐开元年间即建县立邑，南宋理学大师朱熹又在此授徒讲学；自宋至清，科第蝉联，共有181人进士及第。近现代以来，更是英才辈出，哺育了圆瑛(圆瑛〔1878－1953〕，平湖人，著名高僧，曾连任七届中国佛教会会长，并曾任新中国佛教协会首任会长。)、李若初(李若初〔1893－1974〕，名景沆，号凤林老人，杉洋人，知名书画家。)、林耀华(林耀华〔1910－2000〕，黄田人，学界泰斗，其代表作《金翼》是享誉国际的人类学名著。)和丁汉波(丁汉波〔1912－2003〕，大桥人，著名动物学家，曾任福建师范大学副校长。)等彪炳史册的人物。正是这片风光秀美而又积淀深厚的土地，孕育出古田一中这颗闽东教育的璀璨明珠。

国之根本，教育为先。1943年9月9日，当我们灾难深重的民族正在为抵御外侮而浴血奋战之时，古田县立中学——古田一中的前身，在凤埔乡凤岗山举行简朴而隆重的创校暨开学典礼，开启了她的光辉历程。1944年2月，主持创校工作的陈祖泽先生被任命为首任校长。陈校长慨然提笔写下“文武合一”四字作为校训，勉励全校师生要以天下为己任，读书不忘救亡。

1945年9月，抗战胜利，县立中学搬迁到古田旧城北端龙首山。1947年2月，古田县首所高中私立玉田高级中学创办。1948年7月，玉田高中建成由海外侨胞捐资和地方人士献料的新校舍华侨大厦。1952年2月，县立中学与玉田高中奉命合并，成为完全中学，定名为福建省古田县中学，陈祖泽先生出任校长。1953年2月，学校更名为福建省古田第一中学。

1958年，国家建设古田溪水力发电厂，龙首山校址遂同古田旧城淹没于翠屏湖底，古田一中搬迁到古田新县城南面松台山，也就是学校现址。全校师生肩扛车拉搬迁学校财产，如期完成迁校任务。1958年6月，第四教学楼落成，其前身为旧城龙首山的华侨大厦。完工时重新勒碑纪念，碑文由一代名师甘清英先生撰写。2002年，学校进行初高中分流，结束了60年初中办学历史。2008年，学校再次更名为古田县第一中学。

岁月如歌，有激昂，也有低回；有振奋，也有消沉。正是有了高低起伏，才成就了华美的旋律。建校七十多年来，古田一中曾两迁其址，数历分合，屡改其名，其间风霜坎坷非亲历者难以体会，但几代一中人始终砥砺奋进，自强不息，故而学校虽饱经风雨沧桑，却依然持续发展，卓然自立于八闽大地，翠屏之畔。

经过七十多年的积淀与传承，七百多名教职员工的奋斗与创新，如今的古田一中已逐步发展成为融深厚的文化底蕴与高度的现代化于一体、具有丰富办学经验和出色教育业绩的高级中学。1985年即荣获“省文明单位”称号，1987年被认定为有资格向全国高等院校保送新生的省重点中学，1997年跻身宁德市首所办学水平省一级达标学校。改革开放以来，共获得“福建省文明学校”、“福建省实施素质教育工作先进学校”、“福建省语言文字规范化示范校”等40多项省级以上荣誉称号。

第二部分  学府丰姿

古田一中创校和后来的两次校址搬迁之初，校舍都比较简陋。改革开放后，尤其是近二十多年来，学校的面貌发生了翻天覆地的变化，办学条件获得了前所未有的改善。

如今的古田一中，校园占地面积67550 m²，建筑面积49623m²，共有42个教学班，2100多名学生。校园环境优美，设施完善，多次被评为福建省花园式单位。走进校园，只见绿树扶疏，翠竹摇曳，绿草如茵，鲜花盛开。楼馆亭台与参天林木相得益彰，雕塑碑刻与梅影竹痕相映成趣。

学校拥有两座教学楼，48间普通教室全部配备多媒体设施；一座多功能科学楼，设有理化生多媒体实验室、信息技术教室、智能录播室、大型报告厅、室内生态馆和天文台等；一座综合办公楼，其中第一层为校史展览馆和书法美术展览厅，第二、第三层为图书馆，第四至第六层为教工办公区。图书馆二层为阅览大厅，可同时容纳700多人学习；三层为主题书库，共藏书10万多册，全部对师生开放，同时另辟休闲书吧，缀以假山怪石、藤萝翠竹、花坛盆景，让人流连忘返。图书馆内部装修温馨典雅，融古典与现代于一体，为一中师生提供了良好的读书和休闲环境。一座高标准的两层学生食堂，内设主餐厅和特色小吃窗口，可供1000多人同时就餐；培英楼和毓秀楼两座学生公寓，设施齐全，生活方便；另有塑胶操场一个，办公楼一座,艺术馆一座，教工宿舍楼五座。随着2015年暑期教师公租房易安居的交付使用，古田一中绝大部分教职工都住进了学校的单元宿舍，以校为家。

近年来，学校继续加大校园净化、绿化、美化和文化的“四化”建设力度，校园环境更加美丽宜人。古人云：“景美则心旷，心旷则神怡，神怡则智清，智清则学佳。”环境育人本是教育的应有之义，这种充满生机与活力的优美环境有效营造出了一种积极健康、乐观向上的教育和学习氛围，陶冶着师生的高尚情操。

第三部分  人文新篇

古田一中素来注重学校内涵建设，教职员工中不乏博学之士、诗文名家，陈祖泽、甘清英和赖再等先生就是典型代表。进入新世纪以来，更加注重人文关怀，努力营造文化氛围，使校园成为学生人生历程最值得留恋、最值得回味的地方。

学校广泛筹措资金资助贫困学生，三年来累计投入助学金四百多万元，使近六千人次受益。一大批原本家境贫寒的学生因此得以完成学业，考上理想大学。多年来，没有一个学生因贫困而辍学。许多受助学生还将爱心传递，回报社会。

学校把培养学生的综合素养放在重要位置，通过举办丰富多彩的教育活动，为学生发展提供自主创新和发展的舞台。有知行结合、追求创造的创新科技节，有激扬青春、放飞梦想的魅力艺术节，有强健体魄、养我正气的阳光体育节。有聚焦名著、弘扬传统的中华经典阅读，有彰显个性、培养特长的自主社团活动，有阳光心灵、快乐成长的心理健康小品表演。学校还组织学生到法院参加庭审活动，体验审判过程；举办以“立志十八•青春万岁”为主题的成人礼仪式，培养学生担当精神；举行以“薪火相传•筑梦中华”为主题的缅怀革命先烈活动，弘扬民族精神。每一次精心策划的教育活动，都是学生放飞心灵、超越自我的良机，丰富了学生的生活，锻炼了他们的能力。

学校心理健康教育工作起步早、投入多、师资强，现已办出自己的特色。学校拥有宁德市规模最大、功能最齐全的心理健康辅导中心，将心理健康教育纳入课程计划。中心配备两个专职教师和一个兼职教师，设有办公接待室、沙盘游戏室、多功能心理活动室等八个功能室。中心除在全校开展针对性的心理健康教育外，作为古田县未成年人心理辅导站，还积极服务社会，为消防、公安、武警官兵等开展团体心理辅导活动。因为成效显著，《海峡教育报》、《福建日报》和《闽东日报》曾先后给予充分报道和高度评价。2015年，学校被确定为宁德市普通高中多样化办学心理健康教育试点学校，现正致力于创建福建省心理健康教育特色学校。

学校的另一个办学特色是基于弘扬中华优秀传统文化的国学推广教育。学校曾以70周年校庆为契机，建成文化广场、文化墙、博士墙、校史展览馆，创办惠风书画社，举办书法美术摄影展。其中文化墙第二板块“古田：底蕴深厚的文化之乡”介绍古田文化名人和文化古迹；第三板块“名家与经典：思想的天空”从薪火相传、不朽经典和精彩典故等三个方面介绍儒学。学校适时出台《“国学推广”实施方案》，以指导国学推广活动。2014年，学校在文化广场上建成以儒家“仁、义、礼、智、信”为主题的文化柱，给学校的主要道路楼宇冠以文化命名，并请著名书法家题写楼名。举办丰富多彩而又健康高雅的文化活动，如周末讲堂和国学讲坛的系列讲座、“清平乐”古典诗词名篇朗诵会、“醉花阴”汉字听写大赛”、“规范汉字”书写比赛和“翠屏春意暖，松台翰墨香”新春书法展等。2015年暑假，学校对原图书馆进行提升改造，每年投入10万元购置图书，增大藏书量，营造温馨舒适的读书环境。专门在图书馆三层开辟国学讲坛专用教室兼国学图书阅览室，成立传统文化学习兴趣小组，定期开设国学知识和文化名著阅读讲座，用传世经典哺育学生心灵，陶冶学生情操。在先达楼旁建造仿古凉亭凝香亭，绘以山水壁画《溪山清逸》，请名家撰书亭名和楹联。所有这些，都使校园文化氛围更加浓郁，文化底蕴更加深厚。2014年，在福建省教育厅等单位主办的“名著新读”征文大赛中，古田一中成绩喜人，共夺得全省10名金奖中的两名，20名银奖中的3名。2015年，学校被确定为宁德市普通高中多样化办学国学推广教育试点学校。

文武之道，一张一弛。学校倡导教职员工健康工作，快乐生活。为此，学校建造了室内排球馆，装修了乒乓球室和瑜珈馆，并在一年一度的体育节中专设教工趣味运动项目；努力营造安居乐教的良好环境，想方设法解决教职员工的职称和住房等现实问题。在县委县政府的关心和学校的努力下，妥善解决了教职员工校内住房和教师高级职称的聘任问题。高三毕业班的科任教师，只要教育教学业绩突出，还可以获得古田县政府颁发的古田县教育奖励基金。学校另有高益槐和黄祖樑校友设立的两个奖教基金，用来奖励教学教研成绩显著和获得“师德楷模”荣誉称号的教职工。

第四部分  青衿奋发

学生的健康成长和成人成才是一所学校的最大业绩，也是一所学校的最高荣誉。古田一中秉承“以人为本，和谐发展”的办学理念，以“德业两进，言行相顾”为校训，以“志向高远、进德修业，勤学善思、实践创新，体魄强健、人格健全”为学生发展目标。这种立德树人的办学宗旨是学校屡创佳绩的法宝和一次次破茧成蝶的动力，也铸就了她“桃李满天下，英才遍五洲”的无限荣光。

在七十多年的办学历程中，学校先后向社会输送了近四万名德才兼备的毕业生，其中获得博士学位的校友达一百五十多人。许多校友成为各自领域卓有成就的佼佼者，成为母校永远的自豪。有的校友还获得国家级荣誉或奖项，如著名书画家、全国优秀教师梁敬泗教授(梁敬泗教授，高中1952届校友，著名美术家、书法家，山东艺术学院原美术系主任，作品被中国博物馆等收藏，曾获全国优秀教师荣誉称号。)，新世纪人才奖章获得者、中国核工业系统先进工作者张洪炎研究员(张洪炎研究员，高中1958届校友，中国原子能科学研究院同位素研究所党委书记兼副所长，策划并创办《同位素》等九种科技刊物，系中国核工业系统先进工作者，曾获新世纪人才奖章和铸魂金杯奖。)，国际发明奖获得者、新西兰皇家科学院首席科学家高益槐教授(高益槐教授，高中1966届校友，新西兰皇家科学院首席科学家，发明成果中两项获国际发明奖，15项获国际原创性专利，当选中国科协“海智专家”，荣获“世界优秀专家”称号。)，亚运会金牌得主、全国新长征突击手黄世平先生(黄世平先生，高中1979届校友，福建省射击运动中心主教练，1983～1989年曾多次在全运会、亚运会和奥运会上摘取金牌、银牌和铜牌，1990年获北京第十一届亚运会3枚金牌，并破亚洲纪录，两次荣获中华人民共和国体育一级奖章和全国新长征突击手称号。)，国家科技进步奖获得者、解放军91医院副院长甘景梨先生(甘景梨先生，高中1981届校友，解放军91医院副院长，全军精神疾病防治研究所所长，享受国务院特殊津贴，发表学术论文300多篇，获国家科技进步二等奖1项、全军和省部级科技进步奖19项。)，国家科技发明奖一等奖获得者、北航博导江洁博士(江洁博士，高中1991届校友，北航博导，曾获授权专利23项、国家科技发明一等奖和二等奖各1项。) 等。

学校各个历史时期的高考升学率一直名列全市前茅，其中2000年前后几年的教学质量居全市领先地位。2015年又取得新突破，文科有5位同学名列全省前400名，全校共有4人考进北京大学。林蓉同学名列全省文科第三名，詹源同学名列全省理科第26名，并分别摘取全市文、理科状元桂冠；张哲同学参加北大“博雅”自主招生考试，名列全省第七名；游轩珂同学提前一年考进中科大少年班。对此，《海峡都市报》和新浪网等媒体曾相继给予报道。

近三年来，学校在理化生竞赛方面获奖的人数也逐年增多，共获得市级奖150多人次，省级奖30多人次。文科竞赛方面也取得了新突破。2014届李荣琦同学参加全国第六届新概念作文大赛荣获一等奖，被厦门大学自主招生录取。参加全国中学生英语能力大赛共获得市级奖42人，省级奖19人，国家级奖1人。

拳拳学子心，殷殷母校情。古田一中建校70周年庆典之际，众多学子以献礼华诞建设母校作为他们感恩回馈的独特方式。梁敬泗校友赠送《大展鸿图》等书法作品多幅，高益槐和黄祖樑校友分别设立高益槐安发科技教育基金会古田一中教育教学奖励基金分会和黄祖樑奖教基金会，1989届校友会设立古田一中1989届校友奖助学基金会，更有许多校友捐赠钱款或捐建项目而不愿留名……

第五部分  绛帐春风

古田一中崇尚“科学、民主、人文”的管理思想，充分发挥教工代表大会的职能，着力完善制度，近几年相继出台《年段管理负责制及考核评估办法》等规章制度，让学校各项工作有章可循。特别是十届一次教代会通过的《古田一中第六个五年（2014-2018）发展规划》，提出今后五年学校的发展目标为“前三年夯基础，加大基础设施投入，逐步恢复和提升办学质量和学校影响力；后两年求突破，完善学校内涵建设，培植办学特色，为争创示范高中而努力”，为学校未来的发展构建了蓝图。

学校重视领导班子建设。要求班子成员在其位，谋其政；大胆作为，敢于担当；胸怀大局，同心协力。他们爱岗敬业，模范遵守学校规章制度，集聚教书育人的正能量，为学校营造出“风正、气顺、心齐、劲足”的良好氛围。

学校精心培育教师的“精、气、神”，着力打造“师德高尚、敬业奉献，理念先进、业务精良，勤于科研、勇于创新”的师资队伍；对教师的管理重规矩，轻约束，促提升，平时看态度，过程看评价，结果看成绩。如今的一中，良师荟萃，师资雄厚，共有教职工186人，其中特级教师1人，高级教师88人，省名校长和骨干校长各1人，省、市学科带头人和骨干教师36人，获博士学位1人，获硕士学位16人。

学高为师，身正为范。古田一中教师自觉把师德修养当成自己的必修课，立足三尺讲台，奉献一片爱心，以学生成长和家长满意为自己最大幸福。七十多年的传承与积淀，形成了学校“爱生敬业、奉献创新”的优良传统。良好的教风和学风，浓郁的人文气息，营造出特有的仁爱而不失勤奋严谨、和美而不乏砥砺奋进的育人氛围。

学校重视加强师能建设，立足校情，以“聚焦课堂，关注学生，改进教法，指导学法，提高实效”为中心，积极引导教师不拘一格地投入教研教改活动，鼓励教师开展课题研究，撰写教育教学论文。认真落实《古田一中青年教师培养方案》、宁德市名师示范工程和宁德市首批名师培养工程，加快促进青年教师和骨干教师的专业成长。充分借助高中名师工作室，推动部分学科名师成长，提升学科整体水平。加大投入，创造条件，既走出去，又请进来：支持教师参加各级教育培训，鼓励教师参加各级教学技能大赛等专业比赛，利用教学开放周邀请省市名师或专家来校开展教研活动。在2013年宁德市教学技能大赛中，古田一中有6人获一等奖；在2015年的省赛中，又有两人获三等奖。

绛帐春风培国本，杏坛花雨铸民魂。古田一中，一个孕育梦想、承载希望的摇篮，一个沉淀信仰、铸就荣耀的圣地。忆往昔，如歌的岁月早已抒写成壮丽的史诗，似剑的风霜也已镌刻成不朽的丰碑。今天的古田一中，年逾古稀而愈发生机勃勃。面对新一轮教育改革的机遇和挑战，一中人正以强烈的责任感和使命感，胸怀凌云壮志，引领时代风流，以《古田一中第六个五年发展规划》为行动指南，以争创福建省普通高中教育改革发展示范学校为行动目标，重新踏上漫漫征程，走特色发展之路，办人民满意教育，引领古田教育辉煌腾飞，打造与全省教育强县相匹配的教育强校，在历史的长河中再谱光辉灿烂的篇章。相信在各级党政领导和社会各界人士一如既往的关心和支持下，古田一中的明天将更加美好!

文峰高高，剑溪湛湛，信哉学问象征；先贤过化，一脉流传，美哉紫阳遗风；文武合流，手脑并用，蔚然桃李成春，蔚然桃李成春……

2015年12月

（选自古田一中校园文化丛书之《三山往事》，江元堂主编，福建教育出版社2017年7月版。本文如与原书有出入之处，以原书为准。）